عبد الفتاح عبدالقادر يحصل على الدكتوراه بمرتبة الشرف الأولى بدار العلوم بالمنيا
حصل الباحث عبد الفتاح عبد القادر جمعة النجار، على درجة الدكتوراة بتقدير مرتبة الشرف الأولى ، من كلية دار العلوم جامعة المنيا ـ مع التوصية بالطبع والتبادل بين الجامعات ، و هي بعنوان “أثر فهم المقاصد الشرعية في تعزيز السلم و العيش المشترك”.
أشرف علي الرسالة العلمية كل من: الدكتور محمد مختار جمعة الأستاذ بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين جامعة الأزهر ، عضو مجمع البحوث الإسلامية بالأزهر الشريف، وزير الأوقاف السابق مشرفا ورئيسا.
الدكتور محمد عبد الرحيم محمد ( رحمه الله تعالى ) العميد الأسبق لكلية دار العلوم جامعة المنيا أستاذ الشريعة الإسلامية المتفرع بالكلية.
وبمناقشة كل من : الدكتور عبد الله مبروك النجار، العميد الأول لكلية الدراسات العليا بجامعة الأزهر، بجامعة الأزهر عضو مجمع البحوث الإسلامية بالأزهر الشريف، (مناقشا خارجيًّا) الدكتور عزت شحاته كرار ، أستاذ الشريعة الإسلامية كلية دار العلوم جامعة المنيا (مناقشا داخليًّا).
أهمية هذه الرسالة:
وتأتي أهمية هذه الرسالة في ضوء المواجهة الفكرية وتعهد فرص تعزيز السلم والعيش المشترك عبرَ الزمان والمكان والأحوال ولتبين ضرورةَ مراعاةِ فهم النص الشرعي المرتبطِ بفقه الواقع ومستجدات العصر.
ومن أهم أهدافها :
أولا : الحاجةُ إلى تقديم خطاب دينيِّ متوازنٍ رشيدٍ يؤكدُ مقصديةَ السلم في العَلاقات الإنسانية ، ويقوم على دراسة علمية تعتمد الحجةَ والبرهانَ في نسقٍ منضبطٍ يجمع بين العقل والنقل ، والموازنةِ المقاصدية بين مصلحة الفرد و المجتمع.
ثانيًا : الإجابةُ عن التساؤلات التي تطرأ على الأذهان – خصوصا بين الشباب – في حكم العلاقات بين المختلفين أفرادًا أو شعوبًا ، من خلال أقوال العلماء المعتبرين فيما يُستجد من قضايا وأحداثٍ واقعية.
لمفهوم الولاء والبراء.
الفصلُ الثالثُ: الفهمُ المقاصديُّ للسلم ، وفيه ثلاثةُ مباحثَ.
المبحثُ الأول: التأصيلُ الفقهي للسلم.
المبحثُ الثاني: السلمُ في ضَوْءِ المقاصد الشرعية.
المبحثُ الثالث : وسائلُ تعزيز السلم.
الفصلُ الرابعُ بعُنوانِ ” الفهم ُ المقاصدي للعيش المشترك ” ، وفيه ثلاثةُ مباحث
المبحثُ الأول: التأصيلُ الفقهي للعيش المشترك.
المبحثُ الثاني: أثرُ الهُوية في العيش المشترك .
المبحثُ الثالثِ: قضايا العيش المشترك في بلاد غير المسلمين.
توصياتِ الدراسة:
كان من أهم توصياتِ الدراسة : القيام بتدريب المعنيين بالتربية والثقافة ورفع الوعي على غرس قيم السلم، والعيش المشترك، في إطار مفهوم الدولة الوطنية ، وإدراجُ ذلك في المقررات الدراسية، لغرس قيم الولاء والانتماء في الأجيال الحاضرة والقادمة.
تشجيع البحث العلمي بضرورة العكوف والتوسع في دراسة قضايا السلم وفقه المواطنة والعيش المشترك؛ بحيث يمثلُ هذا الجهد مواجهةً فكرية جادة في دحض وتفنيد مفاهيم الفكر المتطرف بين جميع فئات المجتمع، خصوصا بين الشباب.
